O material da Educação Infantil, completamente alinhado à proposta da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), está preparado para acompanhar o desenvolvimento das crianças e despertar o seu entusiasmo em aprender. Fundamentado na Pedagogia Afetiva, conta com práticas inspiradas na proposta fônica de alfabetização, além de trabalhar contos clássicos. A qualidade e o nível do conteúdo desenvolvido proporcionam à escola segurança para tornar os primeiros passos infantis no contexto escolar mais prazerosos e seguros.
Na Alfabetização, você vai se encantar com a Liga da Afetividade. Cada super-herói tem a missão de contribuir para a prática pedagógica com o Método Fônico, ao propiciar a associação entre o som e a imagem gráfica do signo verbal. Com histórias divertidas e contextualizadas no mundo atual, a Liga da Afetividade chega na sua escola para tornar o aprendizado muito mais consistente.
O material dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental é pautado na valorização das relações humanas e está totalmente alinhado aos direcionamentos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Com ele, os educadores trabalham com os sentimentos das crianças e apresentam também o novo, sempre baseado no conhecimento adquirido, promovendo qualidade científica, cognitiva, social e afetiva no processo de ensino e aprendizagem dos estudantes.
O material dos Anos Finais do Ensino Fundamental, construído de acordo com os direcionamentos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promove uma educação forte e bem estruturada, a base necessária para todo o processo de aprendizagem que a era da globalização exige. Todas as disciplinas contam com autores que são professores atuantes em sala de aula, que entendem o aluno desse segmento como um sujeito com interesses e necessidades.
A proposta do Maxi para Ensino Médio e Pré-Vestibular proporciona uma preparação sólida e efetiva para o ENEM e os vestibulares. Atualizada com novas tendências, desenvolve no aluno competências essenciais para o século XXI: construir argumentação, compreender fenômenos e enfrentar situações-problema, entre outras. Assim, formamos cidadãos mais conscientes, colaborativos e capazes de agir de forma transformadora.